~~~~~ 课程负责人 ~~~~~
※<基本信息>
|
姓
名 |
向晓 |
性
别 |
女 |
出生年月
|
1968.09 |
最终学历
|
本科 |
学
位 |
硕士
|
职
称 |
副教授
|
职业资格
|
教师资格证、口语考官证、计算机应用等级证 |
职
务 |
|
电
话 |
0731-84636590 |
传
真 |
0731-84637038 |
所在院系
|
人文科学系 |
E-mail
|
xiangxiao6590@163.com
|
通信地址
|
湖南生物机电职业技术学院人文科学系 |
教学与技术
专长 |
专门用途英语教学;旅游英语研究;旅游技术指导 |
※<简单工作经历>
※<教学情况>
一、近五年讲授的主要课程
序号 |
课程名称
|
课程类别
|
周学时
|
届数
|
学生总人数
|
1 |
《旅游英语Ⅰ》
|
理论课(含实践) |
4学时/周
|
3 |
共96人
|
2 |
《旅游英语Ⅱ》
|
实践(实训)课 |
2学时/周 |
3 |
共96人
|
3 |
《综合英语》
|
理论课(含实践) |
4学时/周 |
5 |
共900人
|
4 |
《英语语法》
|
理论课(含实践) |
4学时/周
|
3 |
共156人
|
5 |
《英语专业视听Ⅱ》 |
理论课(含实践) |
4学时/周 |
1 |
共87人 |
6 |
《英语专业视听Ⅲ》 |
理论课(含实践) |
4学时/周 |
1 |
共87人 |
7 |
《英语专业视听Ⅳ》 |
理论课(含实践) |
4学时/周 |
1 |
共87人 |
8 |
《大学英语视听说》 |
理论课(含实践) |
2学时/周 |
1 |
共153人 |
9 |
《英语国家概况》 |
理论课(含实践) |
2学时/周 |
5 |
共380人 |
二、近五年承担的实践性教学
序号 |
课程名称 |
课程类型 |
周学时/时间 |
届数 |
人数 |
1 |
06级英语专业视听Ⅱ实训课 |
实践(实训) |
周2 |
1 |
87 |
2 |
06级英语专业视听Ⅲ实训课 |
实践(实训) |
周2 |
1 |
87 |
3 |
07届英语专业学生论文指导 |
毕业论文 |
2005.11-2006.5 |
1 |
13 |
4 |
08届英语专业毕业论文指导 |
毕业论文 |
2007.11-2008.5 |
1 |
15 |
5 |
09届英语专业毕业论文指导 |
毕业论文 |
2008.11-2009.5 |
1 |
15 |
6 |
10届英语专业毕业论文指导 |
毕业论文 |
2009.11-2010.5 |
1 |
22 |
※<学术研究>
一、近五年主持的教学研究课题
序号
|
课题名称
|
来源及批号
|
年限 |
本人所起作用 |
备注 |
1 |
《高职院校专门用途英语课程、教学内容和教学方法的改革研究与实践》
|
湖南省教育厅职业院校教改项目
(ZJGA2009010)
|
2009-2010 |
主持 |
重点立项 |
2 |
《认知语境下的跨文化交际能力培养》
|
湖南生物机电职业技术学院(YB09J13)
|
2009-2010 |
主持 |
一般立项 |
3 |
《旅游英语》精品课程 |
湖南生物机电职业技术学院(XM09B09) |
2009-2010 |
主持 |
重点立项 |
|
|
|
|
|
|
5 |
《商务英语》精品课程 |
湖南省教育厅职业院校英语专项教改项目(ZJYA2009005) |
2009-2010 |
第二 |
重点立项 |
二、近五年作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教改/学术论文
序号
|
论文题目
|
刊物名称
|
排名 |
时间 |
1 |
英语换位式教学方法探讨(论文) |
《湖南师范大学硕士研究生优秀论文集》;吉林大学出版社 |
独著 |
2006.04 |
2 |
高职英语应用能力考试分析与教学改革对策 |
《职教通讯》 |
独著 |
2006.6 |
3 |
意象图式与旅游英语景点段落构建及其教学启示 |
《四川教育学院学报》 |
第一作者 |
2006.11 |
4 |
心理特征·案例分析·教学对策 |
《长春理工大学学报》
|
独著 |
2007.3 |
5 |
商务英语词汇教学策略探讨 |
《商场现代化》 |
独著 |
2007.04 |
6 |
高职英语多层次教学模式探讨 |
《科技信息》 |
第一作者 |
2007.6 |
7 |
高职英语学期分层测试方案探讨 |
《职业教育研究》 |
第一作者 |
2007.7 |
8 |
图式理论与旅游英语景点语篇构建与应用 |
《黄山学院学报》 |
ā
独著 |
2008.3 |
9 |
视听说课程校内实训模式探讨 |
《成都大学学报》 |
第一作者 |
2008.8 |
10 |
商务英语师资队伍建设方案探讨 |
《硅谷》 |
第一作者 |
2008.12 |
三、获得的表彰/奖励 (点击奖项名称可查看证明材料)
四、近五年编写的教材
序号
|
教材名称
|
出版单位
|
署名次序 |
出版时间
|
1 |
《旅游专业英语》 |
大连理工大学出版社 |
副主编 |
2006/01 |
2 |
《湖南旅游景点英语导游词》 |
湖南生物机电职业技术学院(校本教材) |
主编 |
2010/01 |
※<承担的技术服务(培训)项目>
一、近五年来承担的技术开发或技术服务(培训)项目
序号
|
项目名称
|
来源
|
时间
|
本人所起作用 |
备注 |
1 |
专著《旅游英语语言认知解读》(0502701)为全国高校社科文库委托项目 |
教育部社会科学发展中心 |
2009.4-2009.10 |
主持 |
资助出版 |
2 |
图书馆资料翻译 |
湖南生物机电职业技术学院 |
2006年 |
英语翻译 |
好 |
3 |
应用语言学研究 |
国际应用语言学学会
中国英语教学研究会
|
2007.1-现在 |
学会研究会会员 |
|
4 |
职业院校教育教学评估与咨询 |
湖南省教育厅 |
2009年-现在 |
教学评估与咨询专家 |
|
5 |
旅游方面技术服务 |
湖南财信国际旅游公司 |
2009.2-现在 |
技术服务 |
好 |
二、近五年,在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文
序号
|
题目 |
刊物名称 |
署名次序 |
时间 |
1 |
旅游英语词语动态研究 |
《安阳工学院学报》 |
第一 |
2006/02 |
2 |
从文化的角度研究旅游英语中
隐喻的构建
|
《广西教育学院学报》 |
独著 |
2006/05 |
3 |
旅游景点语篇原型范畴研究 与应用
|
《乐山师范学院学报》
|
独著 |
2006/09 |
4 |
旅游词语汉英文化对比 |
《牡丹江大学学报》 |
独著 |
2007/02 |
5 |
脚本理论与情景会话的构建 |
《语文学刊》 |
第一 |
2007/10 |
|